ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ
ЧТЕНИЮ И ВНИМАНИЮ
Всего за 30 часов занятий ваш ребенок начнет легко читать
и правильно понимать текст
● Метод Рональда Дейвиса
● Быстрый результат
● Эффективность доказана в 30 странах
● 40 лет применения
Узнайте, подойдет ли программа вашему ребенку,
на бесплатной консультации
.Каждый четвертый ученик в начальной школе
имеет серьезные сложности с чтением
и пониманием текста
Даже если мама много занимается с ребенком, тренирует память и внимание, водит к дефектологу или логопеду, большинство из этих детей:
● Не понимают смысл прочитанного
● Невнимательны и плохо концентрируются
● Медленно читают, путают, пропускают и переставляют буквы, не прочитывают окончания слов
● Быстро устают от чтения и не хотят читать сами
● Имеют проблемы с грамотностью и неаккуратный почерк
● Не понимают смысл прочитанного
● Невнимательны и плохо концентрируются
● Медленно читают, путают, пропускают и переставляют буквы, не прочитывают окончания слов
● Быстро устают от чтения и не хотят читать сами
● Имеют проблемы с грамотностью и неаккуратный почерк
Это не связано с интеллектом и умственными способностями.
Это связано с особенностями восприятия
Просто разные люди по-разному мыслят и усваивают материал.
Часто дети с «трудностями в обучении» (дислексией, диспраксией, СДВ) имеют необычайные творческие или практические способности и интеллект выше среднего. Хорошо визуализируют, обладают ярким воображением и отлично учатся на практике.
Но таким детям сложно читать из-за специфического восприятия информации печатной информации: знаков и символов. Поэтому школьное обучение дается им с трудом
Часто дети с «трудностями в обучении» (дислексией, диспраксией, СДВ) имеют необычайные творческие или практические способности и интеллект выше среднего. Хорошо визуализируют, обладают ярким воображением и отлично учатся на практике.
Но таким детям сложно читать из-за специфического восприятия информации печатной информации: знаков и символов. Поэтому школьное обучение дается им с трудом
Если вы мама ребенка, которому трудно дается учеба, не ругайте себя.
Многие родители, которые в прошлом с этим столкнулись, сегодня помогли своим детям выстроить систему, позволяющую ребенку управлять своим вниманием и читать легко.
Вашему ребенку нужна индивидуальная система обучения
чтению и вниманию -
система, которая учитывает его особенности мышления
| Получить бесплатную консультацию по обучению |
Без персональной системы обучения
ребенок будет отставать от сверстников еще больше
- Постепенно его самооценка будет понижаться
- Ребенок будет терять интерес к учебе и чувствовать себя неудачником
- Будет прикладывать тонны усилий для освоения школьной программы и часами сидеть над домашней работой
- Ребенку будет трудно управлять своим поведением и уровнем энергии в школе
- Вы будете тратить колоссальные деньги на репетиторов, но эти знания все равно не будут усваиваться
Без персональной системы обучения
ребенок будет отставать от сверстников еще больше
● Постепенно его самооценка будет понижаться
● Ребенок будет терять интерес к учебе и чувствовать себя неудачником
● Будет прикладывать тонны усилий для освоения школьной программы и часами сидеть над домашней работой
● Ребенку будет трудно управлять своим поведением и уровнем энергии в школе
● Вы будете тратить колоссальные деньги на репетиторов, но эти знания все равно не будут усваиваться
● Ребенок будет терять интерес к учебе и чувствовать себя неудачником
● Будет прикладывать тонны усилий для освоения школьной программы и часами сидеть над домашней работой
● Ребенку будет трудно управлять своим поведением и уровнем энергии в школе
● Вы будете тратить колоссальные деньги на репетиторов, но эти знания все равно не будут усваиваться
Всего за 30 часов я могу научить вашего ребенка
правильно воспринимать печатную информацию
и концентрировать внимание.
Первые результаты вы увидите уже после пятого занятияИНДИВИДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ВНИМАНИЮ СОСТОИТ ИЗ ЧЕТЫРЕХ ШАГОВ
ШАГ 1
Вырабатываем навык правильно видеть и читать печатные символы: буквы, цифры и знаки препинания.- ШАГ 2Учимся контролировать внимание, быть здесь и сейчас во всех учебных ситуациях: при чтении, письме, работе с устными заданиями. .
- ШАГ 3Тренируем навык понимать прочитанное и легко пересказывать даже большие фрагменты текста
- ШАГ 4Формируем уверенность в себе даже в самых сложных учебных ситуациях и готовность взять ответственность за результаты
Результаты, которые вы будете наблюдать у своего ребенка после окончания программы
❖ Ребенок будет воспринимать буквы, текст, символы без искажений. Станет видеть и читать их так, как они выглядят на самом деле.
❖ Начнет видеть знаки препинания в тексте и понимать их назначение.
❖ Научится улавливать момент, когда он перестал понимать текст, и при помощи специальной техники осваивать непонятное слово.
❖ Увеличится скорость чтения, ребёнок станет хорошо понимать прочитанное, легко пересказывать даже большой текст, больше не будет испытывать психологическое напряжение перед чтением.
❖ Улучшится концентрация внимания и память, будет выше скорость мышления и восприятия; ребенок будет быстро и самостоятельно справляться с заданиями.
❖ Вслед за улучшением навыка чтения придет уменьшение количества ошибок при письме и счете.
Разовьется мелкая моторика, почерк станет разборчивым, ребенок
Почему я так уверена, что могу помочь вашему ребенку?
❖ Я лицензированный специалист Международной ассоциации Дейвиса
❖ Состою в Балтийской ассоциации дислексии
❖ Являюсь членом Международной платформы помощи людям с трудностями обучения
❖ Детский психолог, грамотно и экологично работающий с мышлением ребёнка и его уверенностью в себе
❖ Помогаю детям от 8 лет и взрослым справляться с мешающими симптомами дислексии
❖ Состою в Балтийской ассоциации дислексии
❖ Являюсь членом Международной платформы помощи людям с трудностями обучения
❖ Детский психолог, грамотно и экологично работающий с мышлением ребёнка и его уверенностью в себе
❖ Помогаю детям от 8 лет и взрослым справляться с мешающими симптомами дислексии
Индивидуальная программа рассчитана на 30 часов
Офлайн-занятия проходят на западе Москвы 5 дней по 6 часов.
Онлайн-занятия - 10 дней по 3 часа.
Для занятий понадобится белый пластилин, мячики, материалы для чтения. Вы получите все необходимые материалы, докупать ничего не придется.
Стоимость программы 95 тыс. руб.
Диагностическая консультация с ребенком - 5 тыс. руб.
Консультация 20-30 минут с родителем - бесплатно
Онлайн-занятия - 10 дней по 3 часа.
Для занятий понадобится белый пластилин, мячики, материалы для чтения. Вы получите все необходимые материалы, докупать ничего не придется.
Стоимость программы 95 тыс. руб.
Диагностическая консультация с ребенком - 5 тыс. руб.
Консультация 20-30 минут с родителем - бесплатно
Система методик Дейвиса, которая применяется в программе, работает эффективно в 97% случаев. Поможет ли система именно вашему ребенку, определяется на первичной консультации.
Программы коррекции предназначены для детей от 8 лет и взрослых. Основной критерий успешности программы - это мотивация и готовность клиента к изменениям. А я помогу в прохождении этого пути.
Эта система работает, даже есть вы пробовали десятки других методик, даже если у вашего ребенка целый ворох разных проблем и сложностей. Индивидуальная программа позволит их разложить по полочкам и устранять каждую в отдельности.
То, что я предлагаю, всегда работает, потому что это системный подход. Эффективность доказана более чем 40-летним опытом применения во всем мире. Метод помог тысячам человек. Даже если стандартные общепринятые методы коррекции не принесли желаемого результата, то метод справляется и в таких случаях.
Программы коррекции предназначены для детей от 8 лет и взрослых. Основной критерий успешности программы - это мотивация и готовность клиента к изменениям. А я помогу в прохождении этого пути.
Эта система работает, даже есть вы пробовали десятки других методик, даже если у вашего ребенка целый ворох разных проблем и сложностей. Индивидуальная программа позволит их разложить по полочкам и устранять каждую в отдельности.
То, что я предлагаю, всегда работает, потому что это системный подход. Эффективность доказана более чем 40-летним опытом применения во всем мире. Метод помог тысячам человек. Даже если стандартные общепринятые методы коррекции не принесли желаемого результата, то метод справляется и в таких случаях.
Дислексики мыслят визуальными образами, а не звуками слов. Они учатся не через заучивание и зазубривание, а постигают новое через личный опыт.
Модель школьного обучения не опирается на такие особенности мышления. Школьное обучение рассчитано на вербально мыслящих учеников (мыслящих звуками слов).
Я не учу школьным предметам, я убираю барьеры, мешающие ребенку самостоятельно качественно усваивать школьный материал.
Модель школьного обучения не опирается на такие особенности мышления. Школьное обучение рассчитано на вербально мыслящих учеников (мыслящих звуками слов).
Я не учу школьным предметам, я убираю барьеры, мешающие ребенку самостоятельно качественно усваивать школьный материал.
С вашим ребенком я работаю индивидуально. Программа и инструменты подбираются персонально для проблем конкретного ребенка.
Не стоит ждать, что ребенок перерастет. У него особый склад ума.
Время в данном случае - ценный ресурс. Дети не любят быть неудачниками, и ребенок изо всех сил будет приспосабливаться, искать решения, чтобы не выглядеть белой вороной. Например, будет писать шпаргалки и зубрить без понимания.
И только устранение барьеров к обучению даст вашему ребенку возможность качественно учится и усваивать информацию.
Время в данном случае - ценный ресурс. Дети не любят быть неудачниками, и ребенок изо всех сил будет приспосабливаться, искать решения, чтобы не выглядеть белой вороной. Например, будет писать шпаргалки и зубрить без понимания.
И только устранение барьеров к обучению даст вашему ребенку возможность качественно учится и усваивать информацию.
Чем быстрее ребенок научится без труда читать и понимать текст, тем лучше он усвоит школьную программу.
Запишитесь на бесплатную консультацию,
чтобы задать свои вопросы и понять,
какие результаты может получить ваш ребенок
всего за 30 часов занятий